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ANÁLISIS DE TEXTOS Y GRAMÁTICA INTEGRAL
Español con Alas Propias · Nivel B1
Hoja de Trabajo 1 de 2

Las Tribus Indígenas del Mundo

Estudiante: Fecha: Nivel: B1
A treehouse in the jungle
LECTURA: EL MUNDO DE LAS TRIBUS AISLADAS

Lee el siguiente texto para conocer el contexto de estas comunidades. Presta atención a los verbos en negrita.

En el mundo existen alrededor de 5.000 tribus indígenas. A lo largo de la historia, muchas de ellas han evitado el contacto con el mundo exterior para proteger su modo de vida. Lamentablemente, hoy en día estas comunidades están en peligro.

Por ejemplo, los Awá en Brasil son amenazados por la deforestación y la minería, y grandes partes de su territorio han sido destruidas por madereros ilegales. En otras partes del mundo, la cultura es fascinante: en Indonesia, se construyen casas a más de 20 metros de altura para proteger a las familias Korowai de las inundaciones. Por otro lado, la tribu de los sentineleses en la India es muy hostil con los extranjeros y el acceso a su isla fue prohibido por el gobierno.

¿Qué pasará en el futuro? Muchos expertos dicen que si no hacemos nada, las culturas nómadas desaparecerán rápidamente y tendrán que abandonar sus hogares. Por eso: ¡Respetemos su aislamiento, protejamos la selva y no destruyamos su entorno natural!
EJERCICIO 1: Lo que ha sucedido

Basándote en la lectura y usando el Pretérito Perfecto Compuesto (haber + participio), escribe oraciones sobre las experiencias recientes de estas tribus.

  1. (La tribu Sentinel / rechazar / a los forasteros)
  2. (Los madereros / destruir / los bosques de los Awá)
  3. (Nosotros / ver / las casas altas de los Korowai)
EJERCICIO 2: Acciones y consecuencias

Transforma las oraciones a Voz Pasiva Tradicional (ser + participio por) o a la Pasiva con "Se" (se + verbo 3ª persona). Recuerda que el participio funciona como adjetivo y debe concordar en género y número.

  1. (Pasiva tradicional): El gobierno de la India prohíbe el acceso a la isla Sentinel.
    El acceso a la isla
  2. (Pasiva con "se"): Hablan la lengua "Awá-Gujá" en la Amazonía de Brasil.
  3. (Pasiva tradicional): Las mujeres de la tribu Suri usan platos labiales de arcilla.
    Los platos labiales
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Hoja de Trabajo 2 de 2
Do not enter sign in the jungle
EJERCICIO 3: Normas para el turista (El Imperativo)

Las tribus necesitan protección. Imagina que trabajas para una ONG y debes escribir las normas para los turistas. Usa el Imperativo afirmativo o negativo prestando atención a los pronombres.

  1. (Tú - Negativo - Acercarse) a menos de 5 km de la isla de la tribu Sentinel.
    ¡No !
  2. (Ustedes - Afirmativo - Respetar) las tierras protegidas de la tribu Awá.
    ¡!
  3. (Vosotros - Negativo - Dar) objetos modernos que cambien su forma de vida tradicional.
    ¡No !
  4. (Nosotros - Afirmativo - Hacer) campañas para evitar la extinción del idioma chulym en Rusia.
    ¡!
EJERCICIO 4: Predicciones y Conjeturas

Escribe sobre el destino de estas culturas usando el Futuro Simple. Recuerda usar las terminaciones regulares (-é, -ás, -á, -emos, -án) y las raíces irregulares (tendr-, har-, podr-).

  1. Si no detenemos la minería, los indígenas Awá (tener) que huir.
  2. Los gobiernos del mundo (hacer) nuevas leyes para proteger la Amazonía.
  3. (Futuro de probabilidad): ¿Dónde viven los Huli? No estoy seguro, pero (estar) en Papúa Nueva Guinea.
  4. Muchas de sus costumbres ancestrales (desaparecer) por la globalización.
EJERCICIO 5: Creación de Contenido (Producción Libre)

Imagina que eres un periodista de viajes. Escribe un breve artículo (4 a 6 frases) opinando sobre por qué es vital proteger a tribus nómadas como los Awá (Brasil) o los Suri (Etiopía).

📌 Requisitos: Tu texto debe incluir al menos:

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