TUCANEO.COM
Presente de Indicativo: Diálogos, contextos y situaciones reales para dominar la irregularidad paso a paso.
Duración Estimada
30 Minutos
Enfoque de Clase
Práctico y Oral
Desliza para empezar
Rompehielo
Verbos totalmente irregulares
Tip del profe: Los verbos SER, ESTAR e IR tienen sus propias reglas y no siguen ningún patrón. ¡Apréndelos de memoria!
Contraste
Irregulares solo en la 1ra persona
Tip del profe: Verbos como HACER, PONER, SALIR y CONOCER son rebeldes solo cuando hablas de ti mismo (Yo). El resto de personas son regulares.
— Cuando vais de viaje, ¿(HACER, vosotros) la maleta el día antes?
— Yo no. Yo la (HACER) en el último momento.
— ¿A qué hora (SALIR, tú) del trabajo hoy?
— Los viernes (SALIR, yo) más temprano.
— ¿(PONER, nosotros) la mesa para cenar?
— Sí, yo (PONER) los platos y tú los vasos. Yo no (CONOCER) a tus invitados, ¿son simpáticos?
La Regla de la Bota
Tip del profe: Verbos como QUERER, PREFERIR, PODER y DORMIR cambian su raíz. ¡Pero cuidado! "Nosotros" y "vosotros" son la excepción y se quedan fuera de la bota.
1. Luis, ¿(QUERER, tú) un café o (PREFERIR, tú) un té? Yo no (PODER) tomar café de noche.
2. Mi perro (DORMIR) todo el día, pero nosotros no (DORMIR) tanto.
3. Si (QUERER, yo) comprar fruta fresca, voy al mercado. ¿(QUERER, nosotros) ir juntos?
En el Restaurante
Tip del profe: Verbos como PEDIR, SERVIR y REÍR cambian la 'e' por una 'i'.
¡Ojo! Como siempre, "nosotros" y
"vosotros" no cambian.
Camarero
— Buenas tardes, ¿qué (PEDIR, ustedes) de primer plato?
Cliente
— Yo (PEDIR) la sopa y ella (PEDIR) la ensalada.
Camarero
— ¡Excelente elección! Aquí (SERVIR, nosotros) la mejor sopa de la ciudad. Nuestros clientes siempre (REÍR) de felicidad después de probarla.
Nivel de Alerta
Irregularidad en el "Yo" + Cambio Vocálico
Tip del profe: Verbos como TENER, DECIR y VENIR tienen doble trampa. Cambian en el "Yo" (tengo, digo, vengo) Y TAMBIÉN tienen cambio de vocal en las otras personas. ¡Excepto en nosotros/vosotros!
Lectura y conjugación
Mis abuelos (VENIR) a visitarnos cada fin de semana. Yo siempre les (DECIR) que nosotros (VENIR) a recogerlos en coche, pero ellos (DECIR) que prefieren el tren. Entre semana yo (TENER) mucho trabajo, pero los domingos nosotros (TENER) todo el tiempo para ellos.
Nivel Maestro
Integración de todas las reglas en contexto
Tip del profe: ¡Demuestra todo lo que sabes! Lee atentamente y conjuga los verbos entre paréntesis para descubrir la rutina de fin de semana de Ana.
Publicado hace 2 horas
Todos los domingos (SALIR, yo) de casa muy temprano. (IR, yo) al mercado porque me gusta cocinar. Mi novia (PREFERIR) dormir más, así que ella no (VENIR) conmigo. A las dos de la tarde, nosotros (HACER) la comida y (PONER) la mesa. Siempre (DECIR, nosotros) que el domingo es el mejor día de la semana.
Producción Libre
Conversación, aplicación real y tu próxima misión
Escribe 5 oraciones sobre tu rutina cuando vas a hacer la compra. Incluye:
Gírate hacia tu compañero (o tu profesor) y pregúntale:
Comparad respuestas. ¿Quién tiene la rutina más estresante?
Misión para la próxima clase
La próxima vez que vayas a comprar, observa a otra persona (¡disimuladamente!). Envíame
una nota de voz de 1 minuto contándome qué hace
usando al menos 5 verbos irregulares.
Ej: "El señor va a la frutería, quiere llevar
manzanas pero cuestan mucho, así que pone peras en
el carrito..."
Producción Libre
Conversación, aplicación real y tu próxima misión
Escribe 5 oraciones sobre tu rutina cuando vas a hacer la compra. Incluye:
Gírate hacia tu compañero (o tu profesor) y pregúntale:
Comparad respuestas. ¿Quién tiene la rutina más estresante?
Misión para la próxima clase
La próxima vez que vayas a comprar, observa a otra persona (¡disimuladamente!). Envíame
una nota de voz de 1 minuto contándome qué hace
usando al menos 5 verbos irregulares.
Ej: "El señor va a la frutería, quiere llevar
manzanas pero cuestan mucho, así que pone peras en
el carrito..."